評(píng)論&訪談?wù)?/h3>

郭強(qiáng)，2 0 1 3年畢業(yè)于四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫系，師從程叢林教授、楊寒梅教授， 獲得碩士學(xué)位。從帶有成長(zhǎng)記憶的《青春》系列， 到逐漸將自我意識(shí)轉(zhuǎn)化為繪畫語(yǔ)言的《手電筒》系列， 再到充滿著意識(shí)流色彩的《巴別塔》、《被風(fēng)吹過的世界》、《遺忘》系列，從生理體驗(yàn)的層面被引渡到了心里敘事，進(jìn)而成為表述個(gè)體生存狀態(tài)及現(xiàn)實(shí)世界的晦澀隱喻。郭強(qiáng)始終采用一種不動(dòng)聲色的冷靜筆調(diào)書寫、緬懷、直面、反思、追問那些在時(shí)間流逝過程中的種種無奈、無助而又飄渺的淡淡情緒。

郭強(qiáng)生于成都周邊一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的古鎮(zhèn)上，自小便時(shí)常見到各大院校的哥哥姐姐們來此寫生。久而久之，耳濡目染之間，郭強(qiáng)自然而然的喜歡上了畫畫，并且一發(fā)不可收拾。在他畫畫的這些年里，不管是同學(xué)間還是老師們對(duì)于郭強(qiáng)的評(píng)價(jià)必定會(huì)有“勤奮”二字，而對(duì)于郭強(qiáng)來說，“繪畫就是活下去的理由”，就是他的生活。因而，相較于同齡的同學(xué)而言，郭強(qiáng)作品的創(chuàng)造力以及數(shù)量也相當(dāng)驚人。

2008年的《青春》系列算是郭強(qiáng)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷以及本科四年繪畫的清算。在此系列中郭強(qiáng)毫不避諱將他鐘愛的兩位大師（羅馬尼亞的巴巴的與蒙馬特的郁特里羅）的語(yǔ)言質(zhì)素勾勒出他個(gè)人的獨(dú)家記憶。譬如《蛋》、《風(fēng)扇》、《青春1 . 2》、《夜行1 . 2 . 3》、《時(shí)間與算盤》等等作品當(dāng)中，厚重的色調(diào)、深沉的筆觸、穩(wěn)重的構(gòu)圖，使得畫面中彌漫著一種渾厚純樸而又帶著憂郁的氣質(zhì)。此系列中曾獲2 0 1 0年四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院年展并且參加過首屆西南地區(qū)高等院校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生作品聯(lián)展的作品《母親的世界》基本可以代表郭強(qiáng)那個(gè)階段的思考與感悟。相較于其他作品，在《母親的世界》中，郭強(qiáng)在個(gè)人成長(zhǎng)的反思中也融入了對(duì)于兩代人不同人生觀、世界觀的認(rèn)識(shí)。整個(gè)作品統(tǒng)籌在充滿回憶色彩的絳調(diào)當(dāng)中，第一幅是關(guān)于母親吃飯的平常時(shí)間；第二幅，雞蛋在日光燈下破殼，以光線帶出時(shí)間，生命也同時(shí)孕育于此進(jìn)程；第三幅， 日常飯桌化作棋盤， 孱弱小雞則仿佛棋子，母親好似下棋人， 手里拿著還未擲出的棋子，舉棋不定，懸而未決。人生就像一盤棋，人生就是一個(gè)謎。在郭強(qiáng)的記憶中“母親的時(shí)間總是緩緩的，是與生活相關(guān)的時(shí)間空間感，給人一種塵埃落定的淡然”，這同城市人的時(shí)間概念是有區(qū)別的。因而在郭強(qiáng)的畫面中對(duì)生活的質(zhì)疑，命運(yùn)的流轉(zhuǎn)，意義的追問，現(xiàn)實(shí)的殘酷等等皆指向?qū)τ跁r(shí)間的拷問。

東流逝水，時(shí)光荏苒，那些屬于你我的年輕亦是如此飄渺，總是在不經(jīng)意間毫不留情的流失于指縫。2 0 1 1年開始，郭強(qiáng)在對(duì)拷問時(shí)間的理念中提煉出具象化、符號(hào)化的“光線”元素走向更為觀念的話語(yǔ)形式。在郭強(qiáng)的畫面中，“光線”靜止、僵化于畫面中，如同鐵絲般禁錮著過去，糾纏著未來。比如這幅《有意無意的消失》中，郭強(qiáng)以如盤絲狀的“光線”為依托，在畫面中塑造了母親不同側(cè)面的肖像。不同階段的精神面貌都在無法追趕的時(shí)間之流當(dāng)中靜靜銷蝕，逐漸反映出漠然、冰冷、麻木的表情。在《與過往的距離》當(dāng)中，郭強(qiáng)轉(zhuǎn)而走向了自我內(nèi)部的追問。畫面中，“光線”張牙舞爪毫不留情地將小雞推向了桌面的邊緣。在這里可以看到郭強(qiáng)對(duì)于西方抽象主義的致敬和體驗(yàn)，在營(yíng)造這樣緊繃氣氛的同時(shí)，更為內(nèi)在的是無可支撐的無奈。在郭強(qiáng)的畫面中，時(shí)間雖然以“光線”的形式定型與畫面當(dāng)中，但其空間維度是一個(gè)延展的過程，這里面承載的是生命不能承受之輕，是個(gè)人意志在權(quán)利之下、時(shí)間之中被逐漸消磨的淡淡的無奈。如果說6 0、7 0年代的人們普遍承受著較“重”的精神形態(tài)，那么對(duì)于8 0年代末期以及9 0年代以來的商業(yè)化進(jìn)程則使得這種形態(tài)裂變?yōu)橐环N“輕”。因而從 2 0 1 2開始，郭強(qiáng)的畫面愈加抽象與模糊，語(yǔ)言已經(jīng)轉(zhuǎn)向更為個(gè)人的內(nèi)在體驗(yàn)。如果說之前的還在試圖捉住時(shí)間的腳步，那么從這個(gè)時(shí)期開始，郭強(qiáng)逐漸找到了更為準(zhǔn)確的話語(yǔ)，試圖在畫面中將這種無奈的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)分， 以敏感而細(xì)膩的姿態(tài)去體味其中的易變與轉(zhuǎn)逝。這個(gè)時(shí)期的作品就像一首首抒情詩(shī)， 篇幅精短、質(zhì)地透明，情感溫柔而深沉，經(jīng)常是在灰色的調(diào)子中散發(fā)出曖昧而感傷的情懷。他抽離了沉重、喧囂得令人窒息的現(xiàn)實(shí)外殼，勾現(xiàn)出生命本身與時(shí)間長(zhǎng)河中的脆弱、靜謐與夢(mèng)想。這些形象雖然攜帶著現(xiàn)實(shí)世界的重量，卻具有輕靈的姿態(tài)，似乎隨時(shí)會(huì)飛升到另一個(gè)空間去。

《S o m e T i m eⅠ》與《S o m e T i m e Ⅱ》屬于巴別塔系列的作品，早期的小雞形象已然被一個(gè)帶著敏感、慵懶、審視、如同旁觀者般冷靜眼神的小女孩所取代。畫面中的小女孩身穿帶有曖昧氣息的蕾絲裙，躺在奢華的充滿物欲、享樂主義的意味的沙發(fā)上。這些欲望就如同之前實(shí)體的光線般將小女孩擠到了畫面的一隅，藝術(shù)家緩緩的筆觸與氤氳的色調(diào)使得這樣的侵犯在理所當(dāng)然中變得理直氣壯。在《風(fēng)吹過這世界》這一系列中，郭強(qiáng)有意識(shí)的加強(qiáng)了自己在平面性的空間層次的表現(xiàn)語(yǔ)言方面的探索與嘗試。描繪身體的線與蕾絲仿佛是在兩個(gè)平面，而少女動(dòng)態(tài)的姿勢(shì)也使得平面的空間唄分割為不同的深度。平面性空間層次的豐富也使得表達(dá)的情感更為細(xì)膩與飽滿，結(jié)構(gòu)化的研習(xí)也有助于藝術(shù)家消除個(gè)人語(yǔ)調(diào)中可能的甜膩成分。畫面中，被風(fēng)吹過的人兒不受控制的扭曲著自己的肢體，情緒上的無助逐漸滋養(yǎng)著痛感，它麻痹了身體，扭曲了靈魂。

《遺忘》系列，可以歸類為潛意識(shí)的探尋，時(shí)間流轉(zhuǎn)中我們遺忘了什么？在直覺的深度剖析過程中，郭強(qiáng)采用了溺斃、戲虐等方式來表達(dá)對(duì)這種感受的隱喻。個(gè)人的精神歷程在畫中體現(xiàn)出的是，分裂的自我，憂郁的自我，充滿幻滅感。郭強(qiáng)說自己喜歡看一些比較“冷暴力”一些的電影，或許這也解釋了他所觀察時(shí)間的冷暴力這個(gè)視角。而郭強(qiáng)個(gè)人平靜的性格同時(shí)也賦予了畫面淡淡的、緩緩的語(yǔ)言氣質(zhì)，他的畫面中總是能夠感受到一種“輕逸”之感，意大利杰出作家卡爾維諾曾對(duì)此進(jìn)行闡釋， 他認(rèn)為輕逸為藝術(shù)最為不朽與美妙的品質(zhì)， 而寫作就是致力于減少沉重感（ 故事結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的沉重感）。就如同米蘭?昆德拉說《生命不能承受之輕》中的故事構(gòu)架，當(dāng)身體和命運(yùn)遭受著現(xiàn)實(shí)的審判時(shí)，心靈應(yīng)當(dāng)設(shè)法為自己找尋到快樂的秘方。在郭強(qiáng)幻影般效果的畫面中，世界的另一面得以凸顯出來，那就是時(shí)光的流逝之感，生命的虛幻意識(shí)。

時(shí)間是劊子手，而“在永恒輪回的世界里，一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù)”（《生命不能承受之輕》），但是在郭強(qiáng)的畫面中，找不到?jīng)Q絕地、戲劇化的、激烈的、血肉模糊的控訴，相反，他將重負(fù)融化為一縷青煙，隨著時(shí)間的撫摸而慢慢的質(zhì)變，終而融入個(gè)人意志當(dāng)中。這種時(shí)間感受似乎也只能在隱喻里被觸及，而且這個(gè)隱喻本身就具有亦此亦彼的悖謬性。在接下來的創(chuàng)作中，郭強(qiáng)也將持續(xù)深入地挖掘時(shí)間的冷暴力所帶來的感受，同時(shí)對(duì)于畫面語(yǔ)言而言，也會(huì)對(duì)畫面平面性空間的表達(dá)做更多的探索。我們期待這樣一個(gè)聰敏、勤奮、細(xì)膩的藝術(shù)家?guī)Ыo我們更為精彩的精神隱喻。